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毛弟再見了、當綠葉緩緩落下、你可以靠近我、用心去活:生命的十五堂必修課
(繪本說故事搭配體驗活動:
天使走過人家
媽媽的臉
畫我的小書
空飄氣球(把心清空)欣欣西應,
- 你感謝的人
- 傷過你的人
- 被你傷過,你想跟他道歉的人
- 你想念的人可能已經不在世界上了
- 今天很有收穫,想分享給哪些你愛的人
- 未來半年內你想完成的事情
面對哀傷,兒童會有三個時期。破壞期、躁鬱期、絕望期。
悲傷輔導的時候,要讓孩子知道,什麼是他想知道的。
簡單、直接、柔和,不帶批評。
生命捲軸
毛弟再見了
孩子哭的時候,我們能怎麼做?
- 同理心(爸爸也很難過)
- 抱抱他
- 讓他哭
- 你也大聲哭
孩子滿身顏料的時候:沒關係,不要罵他。
孩子第一次面對死亡,需要你好好帶他面對。
- 要以真誠和智慧面對死亡
- 孩子情緒化時,大人要理性
- 對待喪親的孩子要寬容
- 避免多重失落之傷害
- 讓孩子參與整理逝者遺物
- 製作生命故事ppt找照片、排列順序、寫旁白和音樂。
臨終關懷,捨不得但又不得不走。面對悲傷會有五個步驟:否定、生氣、討價還價、沮喪、接受。
溝通藝術很重要:
藝術治療(音樂、美術、戲劇、動植物)
眼睛閉起來,想一想爺爺最希望你做到的三件事。
自我探索,請每一個同學畫出「過去、現在、未來」三不同的階段。這個是可以深入一點了解每一個孩子。
苜宿芽
我的小書
臨終關懷和悲傷輔導。臨終關懷做得好,悲傷會減少很多。死了之後去哪裡,這要告訴青少年。各種不同的宗教對死後世界的說法,讓孩子有多元的認知
「用心,與孩子對話」是一本「提問、傾聽、回應」在學習的書。
用好奇心提問、接納心傾聽、用祝福新回應。
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