或許就是在瀕臨天亮之前
才特別有動力繼續讓BLOG多一點廢話~
星期三的學生，總是不斷挑戰著我對學生天真善良的信念
基本上我不認為自己是一個很嚴格或是要求很多的老師
有很多時候
我甚至覺得自己好像有點太放鬆過頭了的那種
但是我深深覺得
學習這種已經是夕陽科目的東西
對於技能知識方面的要求
真的很不想這樣吹毛求疵的要求他們背連我都不想背的東西
就很像當初在建成的時候
總認為
能夠影響他們未來生活價值觀的
能夠改變他們常保感恩、惜福心的
才是這堂課我真正想給他們的東西
今天的幾個班，相較之下
我欣慰多了
真的
對於我花一整天備課
只為了講那45分鐘的效果
其實就是這麼一回事吧！
扣掉學校的事情，
剩下哩哩雜雜讓我煩心的瑣事
也是一點也沒少過，
或許，不像論文那樣排山倒海的壓力，
但是剩下的這些，也讓我好像遇到跳蚤一樣，
每天都站也不是、坐也不是的，
雖然我很想要，
但有時後轉念一想，也許不要也不會怎樣，
反正未來那麼多不一定，
但是沒有爭取，
或是明明知道可以更積極自己卻這樣放棄，
就不是我原本的樣子了，
在兩個極端之間遊移的想法，
讓我在逃避懶散跟努力勤奮之間擺盪，
坐著，睡著，其實心裡還是卡著。
就好像事情沒有個段落，
整個心懸在半空中一樣，
卡住。
什麼都卡住。
為什麼這麼…瑣碎？
最近不知道怎麼搞的，
連續作了好多一點都不想夢到的夢，
我討厭那種感覺，
我討厭那種留下的碎屑，
心情有點浮躁。
我想我需要讓自己清靜，
我想我需要讓心靈放空，
我想我需要到能夠讓我身體放鬆的地方走走，
我想我需要到緣道晃一趟
ELSA：<br />
<br />
6年9班的高小秋“又”去宜蘭玩回來囉～<br />
有空去看看吧..^_^<br />
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http://www.wretch.cc/blog/cindykyc&article_id=7749546
我的妹子啊<br />
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其實，學校裡的瑣碎事情就別把他帶到家裡八<br />
<br />
該給學生的東西我相信你一定不輸給資深教師<br />
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但是學生就是學生<br />
<br />
順起自然八<br />
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我相信你的心靈能讓他們有些感觸<br />
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(( 大頭 ))<br />
加油喔<br />
星期三的學生挑戰老師<br />
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而身處學務處<br />
卻每天都要接受學生的挑戰呢<br />
看到樓上幾位資深老師的留言~<br />
Q_Q<br />
其實超感動的吧…<br />
面對各種不同的學生,<br />
面對自己的熱忱,<br />
我想這就是生命的歷程吧~